დღეს განვიხილეთ:
1.მონაწილეთა პროექტების პრეზენტაცია.
2.პროექტია შაბლონის გადმოწერა ბლოგიდან.
3.ვიდეო გაკვეტილების გვერდის ჩვენება.
4.ტრენინგის შეჯამება და სამომავლო ღონისძიებების დადგენა.
ტრენინგის, სახელწოდებით "ინტელის საბაზო კურსი,"-ის გავლა,ვთვლი რომ ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანი და საინტერესო იყ. ის აუცილებლად გამომადგება არა მარტო პროექტების შექმნაში არამედ გაკვეთილების განმავლობაშიც.
მადლობას ვუხდი განატლების სამინისტროს ამ პროექტის განხორციელებისათვის და ასევე გულწრფელი მადლობას ვუხდი ჩემს ტრენერს გიორგი ჩაჩუას, რომელმაც მარტივად და საინტერესოდ გადმოგვცა ჩვენთვის საჭირო ინფორმაციები.
დასასრულს იმედს ვიტოვებ რომ ჩემს სკოლაში მალე მომაცემა შესაძლებლობა გამოვიყენო ჩემი ცოდნა საკუთარი ლეპტოპის და სახვა სასკოლო აღჭურვილობების გამოყენებით.
Tuesday, March 1, 2016
Thursday, February 25, 2016
ტრენინგის მე-8 დღე
დღეს განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1.დიფერენცირებული სწავლება.
2.პროექტის გეგმის შევსების დასრულება.
3. პროექტისათვის საბოლოო ფორმის მიცემა და ბლოგზე ატვირთვა.
1.დიფერენცირებული სწავლება.
2.პროექტის გეგმის შევსების დასრულება.
3. პროექტისათვის საბოლოო ფორმის მიცემა და ბლოგზე ატვირთვა.
Tuesday, February 23, 2016
ტრენინგის მე-7 დღე
დღეს განვიხილეთ შემდეგი საკითხები:
1. შეფასების სახვადასხვა ფორმების განხილვა და მათზე მუშაობა.
2.პროეტის გეგმის შევსების გაგრძელება.
Thursday, February 18, 2016
ტრენინგის მე-6 დღე
1. მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშების შედგენა.
2. პრეზენტაციის ბუკლეტის შევსება.
3. ბლოგზე მუშაობა და ელექტრონული პორტფელიოს შექმნა.
ა) დიზაინის გაფორმება
ბ)გვერდების დამატება
გ)გაჯეტების მნიშვნელობა
2. პრეზენტაციის ბუკლეტის შევსება.
3. ბლოგზე მუშაობა და ელექტრონული პორტფელიოს შექმნა.
ა) დიზაინის გაფორმება
ბ)გვერდების დამატება
გ)გაჯეტების მნიშვნელობა
Tuesday, February 16, 2016
ტრენინგის მეხუთე დღე.
1. პრეზენტაციის მომზადება და ბლოგზე ატვირთვა.
2.საავტორო უფლებების შესახებ ინფორმაციის მოპოვება.
3.ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის შესაბამისი მისამართების შეტანა პროექტში.
Thursday, February 11, 2016
ტრენინგის 4 დღე
დღეს ჩვენ შევისწავლეთ:
1. მიმართულების მიმცემისაკვანძო შეკითხვებზე პასუხის გაცემა.
2. პროექტის შესაბამისი კითხვების შევსება.
3.მოსწავლეთა დაწყვილების სხვადასხვა მეთოდების განხილვა.
4. პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის შევსება.
1. მიმართულების მიმცემისაკვანძო შეკითხვებზე პასუხის გაცემა.
2. პროექტის შესაბამისი კითხვების შევსება.
3.მოსწავლეთა დაწყვილების სხვადასხვა მეთოდების განხილვა.
4. პროექტის პრეზენტაციის შაბლონის შევსება.
Subscribe to:
Posts (Atom)